تاثیر موبایل بر حرف زدن کودکان

استفاده گسترده از تلفن های همراه نگرانی هایی را در مورد تأثیر بالقوه آنها بر رشد گفتار کودکان ایجاد کرده است. در حالی که تحقیقات هنوز ادامه دارد، شواهدی وجود دارد که نشان می دهد استفاده بیش از حد از تلفن همراه می تواند اثرات منفی بر فراگیری زبان و مهارت های ارتباطی کلی داشته باشد.

بیشتر بخوانید : عوارض تماشای زیاد تلویزیون بر کودکان

تاثیر موبایل بر حرف زدن کودکان

تاثیرات زبانی

کاهش قرار گرفتن در معرض زبان شفاهی: تلفن‌های همراه اغلب جایگزین تعاملات چهره به چهره می‌شوند که برای توسعه زبان بسیار مهم است. کودکان با تقلید و تعامل با دیگران زبان را یاد می گیرند و استفاده زیاد از تلفن می تواند این فرصت را محدود کند.

تاخیر در رشد گفتار و واژگان: مطالعات ارتباط بین افزایش زمان نمایشگر و تاخیر در رشد گفتار و واژگان را نشان داده‌اند. کودکانی که زمان بیشتری را با دستگاه های تلفن همراه می گذرانند، ممکن است فرصت های تمرین و اصلاح مهارت های گفتاری خود را از دست بدهند.

مواجهه محدود با مدل‌های زبانی متنوع: دستگاه‌های تلفن همراه اغلب کودکان را در معرض طیف محدودی از مدل‌های زبان، مانند شخصیت‌های کارتونی یا صداهای خودکار قرار می‌دهند. این عدم مواجهه با الگوهای زبانی متنوع می تواند مانع از توانایی آنها در درک تفاوت های ظریف زبان و ارتباطات شود.

تاثیر بر مهارت های ارتباطی

کاهش مهارت‌های ارتباطی غیرکلامی: ارتباطات تلفن همراه در درجه اول به نشانه‌های کلامی متکی است که می‌تواند مانع رشد مهارت‌های ارتباطی غیرکلامی مانند حالات چهره، زبان بدن و ژست‌ها شود. این نشانه های غیرکلامی برای ارتباط موثر و تعامل اجتماعی ضروری هستند.

کاهش دامنه توجه و مهارت های گوش دادن: ماهیت تعاملی دستگاه های تلفن همراه می تواند تمرکز بر مکالمات پایدار و توجه به دیگران را برای کودکان چالش برانگیز کند. این می تواند بر توانایی آنها در درک و پاسخ به نشانه های کلامی تأثیر بگذارد.

دشواری گنجاندن زبان در تعاملات دنیای واقعی: کودکانی که زمان زیادی را صرف دستگاه های تلفن همراه می کنند ممکن است در انتقال مهارت های زبانی خود به تعاملات دنیای واقعی دچار مشکل شوند. آنها ممکن است در شروع و حفظ مکالمات، بیان افکار خود به وضوح و درک نشانه های اجتماعی مشکل داشته باشند.

توصیه هایی برای والدین در ارتباط با تاثیر موبایل بر حرف زدن کودکان

محدود کردن استفاده از تلفن همراه: محدودیت‌هایی را برای مدت زمانی که کودکان صرف استفاده از دستگاه‌های تلفن همراه می‌کنند، به‌ویژه در دوره‌های حیاتی رشد تعیین کنید. آنها را تشویق کنید تا در فعالیت های دیگری که باعث رشد زبان می شوند شرکت کنند، مانند خواندن، بازی کردن، و تعامل با دیگران.

ایجاد یک منطقه عاری از تلفن: مناطق مشخص شده، مانند میز شام یا اتاق خواب ها را که در آن تلفن های همراه ممنوع است، ایجاد کنید. این باعث ارتقای ارتباط چهره به چهره و کاهش حواس پرتی در طول تعاملات کلیدی می شود.

درگیر داستان گویی فعال باشید: زمانی را به فعالیت های داستان سرایی تعاملی با فرزندان خود اختصاص دهید. آنها را تشویق کنید تا داستان های خود را روایت کنند، داستان های آشنا را بازگو کنند و برای تحریک قوه تخیل و مهارت های زبانی خود سؤالاتی بپرسند.

الگوی ارتباط مثبت: کودکان از مشاهده بزرگسالان در زندگی خود یاد می گیرند. مراقب الگوهای ارتباطی خود باشید، از زبان واضح و مختصر استفاده کنید و در گوش دادن فعال به الگوی مثبتی برای فرزندان خود بپردازید.

نظارت بر فعالیت های آنلاین: بر تعاملات آنلاین فرزندان خود و محتوایی که در دستگاه های تلفن همراه مصرف می کنند نظارت کنید. برنامه‌ها و بازی‌های مناسب سن را انتخاب کنید که از رشد زبان و مهارت‌های اجتماعی پشتیبانی می‌کنند.

به یاد داشته باشید، اعتدال کلیدی است. تلفن همراه می تواند ابزار آموزشی باشد، اما استفاده بیش از حد می تواند اثرات مضری بر رشد گفتار و مهارت های ارتباطی کودکان داشته باشد. با ایجاد مرزهای سالم و تشویق فعالیت های جایگزین، والدین می توانند مهارت اکتساب زبان و ارتباط کودکان خود را پرورش دهند.